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运输塑料桶的过程中应该注意哪些问题
发布时间:2020-08-08
塑料桶在关键子系统层次只出现一方,而该方在子系统、系统或超系统层次内不出现时,整体与部分的分离是可能的实例4:自行车链条在微观层面上是刚性的,而在宏观上却是柔性的实例5:自动装配生产线与零部件供应的批量之间存在冲突。自动生产线要求零部件连续供应
塑料桶在关键子系统层次只出现一方,而该方在子系统、系统或超系统层次内不出现时,整体与部分的分离是可能的实例4:自行车链条在微观层面上是刚性的,而在宏观上却是柔性的实例5:自动装配生产线与零部件供应的批量之间存在冲突。自动生产线要求零部件连续供应,但零部件从自身的加工车间或供应商到装配车间时要求批量运输。专用转换装置接受批量零部件,但连续地将零部件输送给自动装配生产纟④在同一种物质中相反的特性共存:物质在特定的条件下表现为唯一的特性,在另一种条件下表现为另一种特性,即基于条件的分离原理所谓基于亲件的分离原理是将冲突双方在不同的条件下分离,以降低解决问题的难度。当关键子系统忡突双方在某一亲件下只出现一方时,基于条件的分离是可能的。应用该原理时,首先要考虑回答如下问题:是否冲突一方在所有的亲件下都要求“正向或“负向变化?在某些条件下,冲突的一方是否可不按一个方向变化如果神突变化,则利用基于的分离原理是可自能例6:冬季如果水结冰,输水管路将被冻裂。采用弹望性好的材料制造的管可解决该问题实例7:水与跳水运动员所组成的系统中,水既是硬物质,又是软物质,这取决于运动员入水时的相对速度。
相对速度高,塑料桶是硬物质;相对速度低,水就是软物质冋题被深入地分析之后,往往首先采用分离原理解决冲突。通过采用内部资源,物理神突已经用于解决不同工程领域中的许多技术问题1.4.7物-场分析及76种标准解Altshuller的伟大发现是发明了TRL理论和ARIz理论的基础,发现了下列简单j①所有的功能可以分解成三个基本要素②为了实现特征功能,必须要有三个基本要素③塑料桶特征功能是适当的三个要TRIZ硏究表明:组成特征功能的三要素是两种物质和一种场。物庋通常被讠为是东西或实体。例如:物质可以是一幢摩天大楼或地球。另外,物质也可以是卡车、汽车变速器、二氧化碳分子、绳索、光或x射线。场被称为信号源和能量诸如核能、热能、机械能或声能)。场还可以细分,例如:机械场可以细分为动能、摩擦能、水能或气动能。根据TRZ,两种物质和一种场正确组合在·就开了一个三单元组(称作物-场”或“S场”),由此产生特征功1.4.7.1物-场分析虑相对简单的情况一—坐”。发生“坐的动作包括一个人和一把椅子。当坐作发生时,椅子必须与人在适当的地方相互作用。
如果塑料桶和椅子在两旁,坐不会发生;如果远离地球的影响,在外层空间坐也不会发生。当坐发生时,人和椅子必须是垂直地成一直线,其重心产生的直线通过地球的中心。当坐发生时要和椅子相互作用,就其功能而言是椅子支撑根据TRZ的研究,除非存在三要素,否则坐不能发生,因为需要三要素产生特征功能。椅子和人是必需的,仅仅只有这两元素是不足以产生支撑功能的。运用S-场术语描述功能:对于支撑功能,人被定义成S1被作用物质,椅子是被定成S2作用物质,作用物质S2作用于S,产生支撑功能。具体的功能描述是“椅子支撑人”,功能的专业描述是S2与S相互作用。功能交互作用如图18所示Altshuller描述的三单元组是由物质和场组成的,现代TRZ的发展表明:三单元组也可以看作是三种物质。对于“坐这个实例而言,“支撑功能的三单元是:椅子、人和地球。地球产生椅子和人之间的相互作用,没有地球,相互作用就不生,除非有另一个第三目标(例如火星或月球)可以使支撑功能发生。黏合虽然可作为第三目标,把人粘在椅子上,但它不会产生“坐这一功能。因此,物场理论可以重新定义如下:所有功能都可分解成三个基本要素,即三单元组,所有三单元组都是物质产生功能的过程中,三单元组的每一元素都有其特殊作用。
塑料桶在关键子系统层次只出现一方,而该方在子系统、系统或超系统层次内不出现时,整体与部分的分离是可能的实例4:自行车链条在微观层面上是刚性的,而在宏观上却是柔性的实例5:自动装配生产线与零部件供应的批量之间存在冲突。自动生产线要求零部件连续供应,但零部件从自身的加工车间或供应商到装配车间时要求批量运输。专用转换装置接受批量零部件,但连续地将零部件输送给自动装配生产纟④在同一种物质中相反的特性共存:物质在特定的条件下表现为唯一的特性,在另一种条件下表现为另一种特性,即基于条件的分离原理所谓基于亲件的分离原理是将冲突双方在不同的条件下分离,以降低解决问题的难度。当关键子系统忡突双方在某一亲件下只出现一方时,基于条件的分离是可能的。应用该原理时,首先要考虑回答如下问题:是否冲突一方在所有的亲件下都要求“正向或“负向变化?在某些条件下,冲突的一方是否可不按一个方向变化如果神突变化,则利用基于的分离原理是可自能例6:冬季如果水结冰,输水管路将被冻裂。采用弹望性好的材料制造的管可解决该问题实例7:水与跳水运动员所组成的系统中,水既是硬物质,又是软物质,这取决于运动员入水时的相对速度。
相对速度高,塑料桶是硬物质;相对速度低,水就是软物质冋题被深入地分析之后,往往首先采用分离原理解决冲突。通过采用内部资源,物理神突已经用于解决不同工程领域中的许多技术问题1.4.7物-场分析及76种标准解Altshuller的伟大发现是发明了TRL理论和ARIz理论的基础,发现了下列简单j①所有的功能可以分解成三个基本要素②为了实现特征功能,必须要有三个基本要素③塑料桶特征功能是适当的三个要TRIZ硏究表明:组成特征功能的三要素是两种物质和一种场。物庋通常被讠为是东西或实体。例如:物质可以是一幢摩天大楼或地球。另外,物质也可以是卡车、汽车变速器、二氧化碳分子、绳索、光或x射线。场被称为信号源和能量诸如核能、热能、机械能或声能)。场还可以细分,例如:机械场可以细分为动能、摩擦能、水能或气动能。根据TRZ,两种物质和一种场正确组合在·就开了一个三单元组(称作物-场”或“S场”),由此产生特征功1.4.7.1物-场分析虑相对简单的情况一—坐”。发生“坐的动作包括一个人和一把椅子。当坐作发生时,椅子必须与人在适当的地方相互作用。
如果塑料桶和椅子在两旁,坐不会发生;如果远离地球的影响,在外层空间坐也不会发生。当坐发生时,人和椅子必须是垂直地成一直线,其重心产生的直线通过地球的中心。当坐发生时要和椅子相互作用,就其功能而言是椅子支撑根据TRZ的研究,除非存在三要素,否则坐不能发生,因为需要三要素产生特征功能。椅子和人是必需的,仅仅只有这两元素是不足以产生支撑功能的。运用S-场术语描述功能:对于支撑功能,人被定义成S1被作用物质,椅子是被定成S2作用物质,作用物质S2作用于S,产生支撑功能。具体的功能描述是“椅子支撑人”,功能的专业描述是S2与S相互作用。功能交互作用如图18所示Altshuller描述的三单元组是由物质和场组成的,现代TRZ的发展表明:三单元组也可以看作是三种物质。对于“坐这个实例而言,“支撑功能的三单元是:椅子、人和地球。地球产生椅子和人之间的相互作用,没有地球,相互作用就不生,除非有另一个第三目标(例如火星或月球)可以使支撑功能发生。黏合虽然可作为第三目标,把人粘在椅子上,但它不会产生“坐这一功能。因此,物场理论可以重新定义如下:所有功能都可分解成三个基本要素,即三单元组,所有三单元组都是物质产生功能的过程中,三单元组的每一元素都有其特殊作用。
上一条:塑料桶的韧性和强度如何
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